最近,在學校工作方面
不用製作運動會的道具,
真的多給我一些時間
我選擇適時給孩子們機會表現
尋找適合表現的題材與題目讓他們自由發輝
就是有幾個愛參加 競賽的孩子們,
在其他老師們同時給予很多東西要繪圖、製作....
期中考才剛過ㄋ
他們在這樣忙碌的節目裡
有學習到怎麼取捨?
更重要的是有學習怎麼時間規畫ㄇ?
就算出社會了,這項學習提早學會很重要!
黏呼呼的的3位...過關斬將後,達標目前看來就剩一位...
朱,倒數幾天了,加油!
在這幾個月裡,
我有看到想要參加競賽的孩子已經出現力不從心的疲憊感
只要是「競賽」就像趕一班火車
你買了票,就像投入製作了,
可是沒完成、沒交件,就是沒趕上火車!
只是有個不同的地方....競賽,我覺得它是一件多元思考的事情。
在繪圖、工藝、設計類....藝術裡就是有一定的美感水準。
思考怎麼構圖?思考它的造型?也許...對自己而言,是一個新個技法嘗試?
這是一個你要享受亦或單獨走過的路程...
而且結果還不曉得是如何的!
總不好說....誰有這個特異功能來個未卜先知吧?
最近翻了這到了這本書,
一個竹編學員看著自己的老師歷年作品的分享
在我的現在想法裡「參與競賽‧感受新作」
在工作之餘,競賽就像有標日期的車票
給自己一定的時間,完成一個個想要完成的創作!
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