A走進教室，有點興奮說：「老師，自然教室變成燈籠市場了...」
諾皮：「恩...對！再掛一個禮拜的時間！」
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B：「老師，...我也想參加！可是我又緊張畫不完....>-<」
諾皮：「你有參加社團ㄋ、又有我的正常上課時間、還有最長的30分鐘下課....^O^你才緊張一顆燈籠，我要緊張八十顆燈籠~你說說~誰比較緊張！？ ^O^」
B：「^O^老師，...」
諾皮：「畫吧！找時間完成~」
我想，生活裡有每個人熱衷的事物
但是每個小孩對「它」處理的態度不同
有的早早完成，早早納涼欣賞、再修
有的會精心安排自己的時間，還要兼顧自己基本的課業
有的會不想上****課，所以我想要來畫畫(有請孩子們對每堂課課任老師提出申請及允許)
有的只是探探頭湊個熱鬧，就是想看看大家在做甚麼
有的能力還不及，但就是擁有比別人想要參與的心...
不一樣的生活體驗吧~
一般課程很難拿出直徑將近45公分的大燈籠，
本來想給全校學生繪製的
只有拿到80顆的數量，確認3顆有毀損狀態~殘念~>O<
希望如期交件，剩下一週！
頑張ろ！
寒假找時間去展場瞧瞧~計畫ING
友達：「 II ?」
NORA：「~^O^~もうすぐ....しばらくお待ちください」
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